Amel Andessner

Aus- und Weiterbildungen:

2020 Österreichische Sexualakademie: Curriculum 

2019 Klinisches Praktikum Neuromed Campus Linz

Seit Herbst 2018 Weiterbildung Kinder- und Jugendlichentherapie (ÖAGG)

Seit Februar 2018 Psychotherapeutin in Ausbildung unter Supervision

2016 Beginn Psychotherapie-Fachspezifikum Psychodrama (ÖAGG und Donau Universität Krems)

2016 Abschluss Propädeutikum (ÖAGG)

2012 Propädeutisches Praktikum Jugendpsychiatrie Neuromed Campus Linz

2012 Graduierung Psychodramatische Rollenspielleiterin (ÖAGG)

2009 Diplomabschluss Bildende Kunst an der Kunstuniversität Linz

2001 Matura am BORG Ried im Innkreis

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Berufliche Stationen:
Tätigkeit im Kunst- und Kulturbereich, als Jugendtrainerin (VSG, Volkshilfe), als Jugendcoach an höheren Schulen (WIFI) sowie für außerschulische Jugendliche (Jugendcoaching Soziale Initiative).

Zuletzt: Co-Leitung Psychodrama-Jahresgruppe für Erwachsene, Psychotherapeutische Tätigkeit beim Kinderhilfswerk Linz, bei der MPT - Mobile Psychotherapie der Sozialen Initiative sowie bei der Mobilen Therapie des Verein Alleinerziehend.​

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Aktuell: Tätig in freier Praxis, im Frauengesundheitszentrum, bei der Beratungsstelle Courage Linz und als Jugendcoach der Sozialen Initiative

 

 In meiner Freizeit begeistere ich mich für Theater, Kunst und Kultur, Kino, Tanzen und Bewegung an der frischen Luft. Ich bin 1983 geboren, bin verheiratet und lebe in Linz.

Psychodrama ist eine handlungs- und ressourcenorientierte Psychotherapiemethode. In Gesprächen, durch szenisches Spiel sowie Aufstellungen (durch Personen oder Gegenstände) beschäftigen wir uns in der Therapie mit Ihren Lebensrollen: Welche Rollen haben genügend Raum in meinem Leben, welche Rollen könnten noch ausgebaut werden? Nach welchen ungelebten Rollen sehne ich mich? Wie können Szenen meines Alltags besser gelingen? Durch das Einnehmen unterschiedlicher Rollen werden Begegnungsfähigkeit, Spontaneität und Kreativität gefördert. Die KlientInnen gewinnen Klarheit und dadurch Zugang zu mehr Handlungsfähigkeit.

 

Für Jugendliche bietet das psychodramatische Rollenspiel die Möglichkeit, neue Rollen auszuprobieren und in Inszenierungen innere und äußere Konflikte zu verarbeiten. Die Fähigkeit zur Selbstfindung und zum Selbstausdruck werden gefördert, innere Sicherheit unterstützt. Belastete Jugendliche entwickeln Mut, Spontaneität und Offenheit für neue Situationen. 

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Mögliche Themen: Lebenskrisen, Gefühls- und Affektblockaden, psychosomatische Beschwerden, Angehörige psychisch Erkrankter, traumatische Erlebnisse, Depersonalisierung

 

Jugendliche: Selbstwertprobleme, Herausforderung beim Übergang Schule-Beruf oder Schulwechsel, Mobbing, Identitätsfindung, Autonomieentwicklung, Sinnkrisen, soziale Ängste, Anpassungsstörungen, psychische Erkrankungen